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duolingo.tex
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@ -18,7 +18,12 @@
\pagestyle{headings} \pagestyle{headings}
\newcommand{\nor}[1]{ \newcommand{\nor}[1]{
\foreignlanguage{norsk}{\textit{#1}} \foreignlanguage{norsk}{#1}
%\hspace{-0.25em}\foreignlanguage{norsk}{#1}\hspace{-0.25em}
}
\newcommand{\nsnor}[1]{
\hspace{-0.5em}\foreignlanguage{norsk}{«\textit{#1}»}\hspace{-0.5em}
} }
\begin{document} \begin{document}
@ -61,11 +66,12 @@ masculins. En théorie, quelqu’un peut traiter tous les noms féminins
comme des noms masculins, mais la plupart des norvégiens utilisent comme des noms masculins, mais la plupart des norvégiens utilisent
toujours la forme féminine, surtout pour certains mots. toujours la forme féminine, surtout pour certains mots.
Le choix dépend de chacun. À la fois \nor{ei kvinne} et \nor{en kvinne} Le choix dépend de chacun. À la fois \nsnor{ei kvinne} et
sont grammaticalement corrects, et les tendances dépendent de la région \nsnor{en kvinne} sont grammaticalement corrects, et les tendances
et du dialecte. Nous avons ici décidé d’utiliser d’apprendre la forme dépendent de la région et du dialecte. Nous avons ici décidé d’utiliser
féminine là où c’est le plus naturel de l’utiliser, comme avec des mots d’apprendre la forme féminine là où c’est le plus naturel de l’utiliser,
tels que que \nor{jente} qui veut dire « la fille », par exemple. comme avec des mots tels que que \nsnor{jente} qui veut dire « la
fille », par exemple.
\begin{center}\begin{tabular}{|c|c|c|} \begin{center}\begin{tabular}{|c|c|c|}
\hline \hline
@ -101,7 +107,7 @@ terminaison en -s, mais ce sera introduit dans un autre cours.
\section{Prononciation} \section{Prononciation}
En règle générale, les mots s’écrivent comme ils se prononcent en En règle générale, les mots s’écrivent comme ils se prononcent en
norvégien. Il existe une exception avec les mots commençant en hv-, norvégien. Il existe une exception avec les mots commençant en hv-,
comme \nor{hva} qui veut dire « quoi ». Dans ce cas, le h est muet. comme \nsnor{hva} qui veut dire « quoi ». Dans ce cas, le h est muet.
Aussi, il y a quelques lettres ou combinaisons de lettres qui sont Aussi, il y a quelques lettres ou combinaisons de lettres qui sont
prononcées différemment. prononcées différemment.
@ -226,11 +232,11 @@ l’article.
\hline \hline
\end{tabular}\end{center} \end{tabular}\end{center}
Bien que le \nor{t} soit prononcé tel quel dans \nor{et barn}, il Bien que le \nor{t} soit prononcé tel quel dans \nsnor{et barn}, il
devient muet à la forme définie, \nor{barnet}, qui se prononce alors devient muet à la forme définie, \nsnor{barnet}, qui se prononce
plus \textit{barneh}. C’est le cas de tous les noms neutres à la forme alors plus \textit{barneh}. C’est le cas de tous les noms neutres à la
définie singulière. Il faut bien faire attention à omettre le son t, ou forme définie singulière. Il faut bien faire attention à omettre le son
autrement on peut être pris pour un suédois. t, ou alors on peut être pris pour un suédois.
Pour les noms féminins, il y a un irrégularité à la forme définie : Pour les noms féminins, il y a un irrégularité à la forme définie :
@ -247,8 +253,9 @@ Pour les noms féminins, il y a un irrégularité à la forme définie :
\hline \hline
\end{tabular}\end{center} \end{tabular}\end{center}
À la fois \nor{jenta} et \nor{jenten} sont de bonnes traductions pour À la fois \nsnor{jenta} et \nsnor{jenten} sont de
« la fille ». La même terminaison s’applique à tous les noms féminins. bonnes traductions pour « la fille ». La même terminaison s’applique à
tous les noms féminins.
\section{Exemples} \section{Exemples}
\begin{tabular}{l l} \begin{tabular}{l l}
@ -331,9 +338,9 @@ fin. Seuls les noms des pays sont capitalisés.
Bon voyage ! & \nor{God tur!} \\ Bon voyage ! & \nor{God tur!} \\
\end{tabular} \end{tabular}
\chapter{Nourriture \nor{«mat»}} \chapter{Nourriture \nsnor{mat}}
\section{Liaisons} \section{Liaisons}
En norvégien le mot « de » /\nor{«av»} n’est pas utilisé comme nous le En norvégien le mot « de » (\nsnor{av}) n’est pas utilisé comme nous le
ferions en français pour joindre la mesure et le nom. ferions en français pour joindre la mesure et le nom.
\begin{center}\begin{tabular}{|c|c|} \begin{center}\begin{tabular}{|c|c|}
@ -362,84 +369,84 @@ ferions en français pour joindre la mesure et le nom.
\section{Lexique} \section{Lexique}
\subsection{Français → norvégien} \subsection{Français → norvégien}
\begin{longtable}[l]{l l} \begin{longtable}[l]{l l}
une assiette & en tallerken \\ une assiette & \nor{en tallerken} \\
une bière (un verre) & en øl \\ une bière (un verre) & \nor{en øl} \\
une bière (en général) & et øl \\ une bière (en général) & \nor{et øl} \\
boire & å drikke \\ boire & \nor{å drikke} \\
une boisson & et drikk \\ une boisson & \nor{et drikk} \\
un citron & en sitron \\ un citron & \nor{en sitron} \\
un couteau & en kniv \\ un couteau & \nor{en kniv} \\
une cuillère & ei skje \\ une cuillère & \nor{ei skje} \\
un cuisinier & en kokk \\ un cuisinier & \nor{en kokk} \\
déjeuner & en lunsj \\ déjeuner & \nor{en lunsj} \\
dîner & en middag \\ dîner & \nor{en middag} \\
une fourchette & en gaffel \\ une fourchette & \nor{en gaffel} \\
une fraise & et jordbær \\ une fraise & \nor{et jordbær} \\
un fromage & en ost \\ un fromage & \nor{en ost} \\
un fruit & ei frukt \\ un fruit & \nor{ei frukt} \\
une glace & en iskrem \\ une glace & \nor{en iskrem} \\
une huile & ei olje \\ une huile & \nor{ei olje} \\
un lait & ei melk \\ un lait & \nor{ei melk} \\
manger & å spise \\ manger & \nor{å spise} \\
une nourriture & ei mat \\ une nourriture & \nor{ei mat} \\
une orange & en appelsin \\ une orange & \nor{en appelsin} \\
un pain & et brød \\ un pain & \nor{et brød} \\
un petit-déjeuner & en frokost \\ un petit-déjeuner & \nor{en frokost} \\
un poisson & en fisk \\ un poisson & \nor{en fisk} \\
un poivre & en pepper \\ un poivre & \nor{en pepper} \\
une pomme & et eple \\ une pomme & \nor{et eple} \\
un poulet & en kylling \\ un poulet & \nor{en kylling} \\
un restaurant & en restaurant \\ un restaurant & \nor{en restaurant} \\
un sel & et salt \\ un sel & \nor{et salt} \\
un soda & en brus \\ un soda & \nor{en brus} \\
une soupe & ei suppe \\ une soupe & \nor{ei suppe} \\
un sucre & et sukker \\ un sucre & \nor{et sukker} \\
un thé & en te \\ un thé & \nor{en te} \\
une tomate & en tomat \\ une tomate & \nor{en tomat} \\
un végétarien & en vegetarianer \\ un végétarien & \nor{en vegetarianer} \\
\end{longtable} \end{longtable}
\subsection{Norvégien → français} \subsection{Norvégien → français}
\begin{tabular}{l l} \begin{tabular}{l l}
en appelsin & une orange \\ \nor{en appelsin} & une orange \\
et brød & un pain \\ \nor{et brød} & un pain \\
en brus & un soda \\ \nor{en brus} & un soda \\
et drikk & une boisson \\ \nor{et drikk} & une boisson \\
å drikke & boire \\ \nor{å drikke} & boire \\
et eple & une pomme \\ \nor{et eple} & une pomme \\
en fisk & un poisson \\ \nor{en fisk} & un poisson \\
en frokost & un petit-déjeuner \\ \nor{en frokost} & un petit-déjeuner \\
ei frukt & un fruit \\ \nor{ei frukt} & un fruit \\
en gaffel & une fourchette \\ \nor{en gaffel} & une fourchette \\
en iskrem & une glace \\ \nor{en iskrem} & une glace \\
et jordbær & une fraise \\ \nor{et jordbær} & une fraise \\
en kniv & un couteau \\ \nor{en kniv} & un couteau \\
en kokk & un cuisinier \\ \nor{en kokk} & un cuisinier \\
en kylling & un poulet \\ \nor{en kylling} & un poulet \\
en lunsj & déjeuner \\ \nor{en lunsj} & déjeuner \\
ei mat & une nourriture \\ \nor{ei mat} & une nourriture \\
ei melk & un lait \\ \nor{ei melk} & un lait \\
en middag & dîner \\ \nor{en middag} & dîner \\
et øl & une bière (en général) \\ \nor{et øl} & une bière (en général) \\
en øl & une bière (un verre) \\ \nor{en øl} & une bière (un verre) \\
ei olje & une huile \\ \nor{ei olje} & une huile \\
en ost & un fromage \\ \nor{en ost} & un fromage \\
en pepper & un poivre \\ \nor{en pepper} & un poivre \\
en restaurant & un restaurant \\ \nor{en restaurant} & un restaurant \\
et salt & un sel \\ \nor{et salt} & un sel \\
en sitron & un citron \\ \nor{en sitron} & un citron \\
ei skje & une cuillère \\ \nor{ei skje} & une cuillère \\
å spise & manger \\ \nor{å spise} & manger \\
et sukker & un sucre \\ \nor{et sukker} & un sucre \\
ei suppe & une soupe \\ \nor{ei suppe} & une soupe \\
en tallerken & une assiette \\ \nor{en tallerken} & une assiette \\
en te & un thé \\ \nor{en te} & un thé \\
en tomat & une tomate \\ \nor{en tomat} & une tomate \\
en vegetarianer & un végétarien \\ \nor{en vegetarianer} & un végétarien \\
\end{tabular} \end{tabular}
\section{Remarques} \section{Remarques}
\nor{«Middag»} veut dire à la fois « midi » et le « dîner » \nsnor{Middag} veut dire à la fois « midi » et le « dîner »
\chapter{Animaux \nor{«dyr»}} \chapter{Animaux \nor{«dyr»}}
\section{Cours} \section{Cours}
@ -490,24 +497,24 @@ Mais il existe aussi des noms plus proches :
\section{Lexique} \section{Lexique}
\subsection{Français → Norvégien} \subsection{Français → Norvégien}
\begin{tabular}{l l} \begin{tabular}{l l}
une araignée & en edderkopp \\ une araignée & \nor{en edderkopp} \\
un canard & en and \\ un canard & \nor{en and} \\
un cheval & en hest \\ un cheval & \nor{en hest} \\
une fourmis & en maur \\ une fourmis & \nor{en maur} \\
un oiseau & en fugl \\ un oiseau & \nor{en fugl} \\
un renne & en rein \\ un renne & \nor{en rein} \\
une tortue & en skilpadde \\ une tortue & \nor{en skilpadde} \\
\end{tabular} \end{tabular}
\subsection{Norvégien → Français} \subsection{Norvégien → Français}
\begin{tabular}{l l} \begin{tabular}{l l}
en and & un canard \\ \nor{en and} & un canard \\
en edderkopp & une araignée \\ \nor{en edderkopp} & une araignée \\
en fugl & un oiseau \\ \nor{en fugl} & un oiseau \\
en hest & un cheval \\ \nor{en hest} & un cheval \\
en maur & une fourmis \\ \nor{en maur} & une fourmis \\
en rein & un renne \\ \nor{en rein} & un renne \\
en skilpadde & une tortue \\ \nor{en skilpadde} & une tortue \\
\end{tabular} \end{tabular}
\chapter{Pronoms sujets et objets} \chapter{Pronoms sujets et objets}
@ -539,10 +546,10 @@ Mais il existe aussi des noms plus proches :
\hline \hline
\end{tabular}\end{center} \end{tabular}\end{center}
Bien que moins commun que \nor{«det»} (« ça »), \nor{«den»} est utilisé Bien que moins commun que \nsnor{det} (« ça »), \nsnor{den} est utilisé
pour dire « ça »/“\textit{it, that}” en référence à un nom masculin ou pour dire « ça »/“\textit{it, that}” en référence à un nom masculin ou
féminin, et non un neutre. Aussi, le pronom \nor{«han»} est une féminin, et non un neutre. Aussi, le pronom \nsnor{han} est une
alternative à \nor{«ham»}. alternative à \nsnor{ham}.
\section{Exemples} \section{Exemples}
\begin{tabular}{l l} \begin{tabular}{l l}
@ -583,8 +590,9 @@ y ajoute encore un -e.
\end{tabular}\end{center} \end{tabular}\end{center}
\section{Mots monosyllabiques} \section{Mots monosyllabiques}
Les mots monosyllabiques, comme \nor{«hus»} (« maison ») ou \nor{«dyr»} Les mots monosyllabiques, comme ~\nsnor{hus}~ (« maison ») ou
(« animal ») gardent en général leur orthographe au pluriel. ~\nsnor{dyr}~ (« animal ») gardent en général leur orthographe au
pluriel.
\begin{center}\begin{tabular}{|c|c|} \begin{center}\begin{tabular}{|c|c|}
\hline \hline
@ -633,8 +641,8 @@ Dans ce cas, le nombre est déterminé par le contexte et les adjectifs.
\end{tabular} \end{tabular}
\section{Remarques} \section{Remarques}
Pour les lettres (que l’on envoie par la poste) \nor{«brev»} il existe Pour les lettres (que l’on envoie par la poste) \nsnor{brev} il existe
deux orthographes au pluriel : \nor{«brev»} ou \nor{«brever»}. deux orthographes au pluriel : \nsnor{brev} ou \nsnor{brever}.
\chapter{Pluriel défini} \chapter{Pluriel défini}
\section{Règle générale} \section{Règle générale}
@ -664,8 +672,8 @@ libre, mais -ene est en quelque sorte le plus commun.
\hline \hline
\end{tabular}\end{center} \end{tabular}\end{center}
Par contre, l’enfant \nor{«barn»} devient presque toujours \nor{«barna»} Par contre, l’enfant \nsnor{barn} devient presque toujours \nsnor{barna}
même si \nor{«barnene»} est correct. même si \nsnor{barnene} est correct.
\section{Exemples} \section{Exemples}
\begin{tabular}{l l} \begin{tabular}{l l}
@ -684,7 +692,7 @@ sont vraies sur le moment : \\
\vspace{-2em} \vspace{-2em}
\begin{tabbing} \begin{tabbing}
\hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill \hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill
\> \nor{Jeg leser nå} \> Je suis en train de lire maintenant \> \textit{\nor{Jeg leser nå}} \> Je suis en train de lire maintenant
\end{tabbing} \end{tabbing}
Ce temps est aussi utilisé pour décrire des vérités générales, Ce temps est aussi utilisé pour décrire des vérités générales,
@ -692,21 +700,21 @@ indépendantes du temps : \\
\vspace{-2em} \vspace{-2em}
\begin{tabbing} \begin{tabbing}
\hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill \hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill
\> \nor{Jorda er rund} \> La Terre est ronde \> \textit{\nor{Jorda er rund}} \> La Terre est ronde
\end{tabbing} \end{tabbing}
Pour des choses récurrentes : \\ Pour des choses récurrentes : \\
\vspace{-2em} \vspace{-2em}
\begin{tabbing} \begin{tabbing}
\hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill \hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill
\> \nor{Jeg solver hver natt} \> Je dors toutes les nuits \> \textit{\nor{Jeg solver hver natt}} \> Je dors toutes les nuits
\end{tabbing} \end{tabbing}
Ou pour parler d’évènements futurs, surtout s’ils sont certains : \\ Ou pour parler d’évènements futurs, surtout s’ils sont certains : \\
\vspace{-2em} \vspace{-2em}
\begin{tabbing} \begin{tabbing}
\hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill \hspace*{3em}\= \hspace{12em} \= \kill
\> \nor{Jeg reiser i morgen} \> Je pars demain \> \textit{\nor{Jeg reiser i morgen}} \> Je pars demain
\end{tabbing} \end{tabbing}
Il n’y a pas besoin de s’occuper de la personne, le verbe se décline Il n’y a pas besoin de s’occuper de la personne, le verbe se décline