diff --git a/duolingo.tex b/duolingo.tex
index dc654ce..cbfce10 100644
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@@ -330,7 +330,7 @@ fin. Seuls les noms des pays sont capitalisés.
 	\hline
 	\nor{Norge} & \nor{norsk}	& \nor{En nordmann} \\
 	\hline
-	\nor{England} & \nor{englesk}	& \nor{En engleskmann} \\
+	\nor{England} & \nor{engelsk}	& \nor{En engelskmann} \\
 	\hline
 	\nor{Frankrike} & \nor{fransk}	& \nor{En franskmann} \\
 	\hline
@@ -634,7 +634,7 @@ Dans ce cas, le nombre est déterminé par le contexte et les adjectifs.
 	\hline
 	\nor{bok/bøker}	& livre(s) \\
 	\hline
-	\nor{fot/fotter} & pied(s) \\
+	\nor{fot/føtter} & pied(s) \\
 	\hline
 	\nor{hånd/hender} & main(s) \\
 	\hline
@@ -650,7 +650,7 @@ Dans ce cas, le nombre est déterminé par le contexte et les adjectifs.
 \begin{tabular}{l l}
 	La femme écrit des lettres	& \nor{Kvinner skriver brev} \\
 	Nous aimons les sandwiches	& \nor{Vi elsker smørbrød} \\
-	Certains animaux mangent de la viande & \nor{Noen dyr spiser kjøott} \\
+	Certains animaux mangent de la viande & \nor{Noen dyr spiser kjøtt} \\
 	Manges-tu des fraises ?		& \nor{Spiser du jordbær?} \\
 	Des moutons mangent des livres	& \nor{Sauer spiser bøker} \\
 \end{tabular}
@@ -714,7 +714,7 @@ indépendantes du temps :
 
 Pour des choses récurrentes :
 
-\inex{Jeg solver hver natt}{Je dors toutes les nuits}
+\inex{Jeg sover hver natt}{Je dors toutes les nuits}
 
 Ou pour parler d’évènements futurs, surtout s’ils sont certains :
 
@@ -752,9 +752,9 @@ mais au présent nous n’avons pas à nous en préoccuper.
 	Nous vendons l’animal	& \nor{Vi selger dyret} \\
 	Qui chante ?		& \nor{Hvem synger?} \\
 	De quoi as-tu besoin ?	& \nor{Hva tenger du?} \\
-	Veux-tu un verre d’eau ? & \nor{Vil du ha et glass vam?} \\
+	Veux-tu un verre d’eau ? & \nor{Vil du ha et glass van?} \\
 	Tu sens			& \nor{Du lukker} \\
-	L’ours dort		& \nor{Bjøren sover} \\
+	L’ours dort		& \nor{Bjørnen sover} \\
 	Je suis en train de le faire & \nor{Jeg gjør det} \\
 	Elle achète une pomme	& \nor{Hun kjøper et eple} \\
 	Le garçon me montre le chien & \nor{Gutten viser meg hunden} \\
@@ -874,7 +874,7 @@ chaises, sont associés à « se trouver » et les autres tendent vers
 					bordet?} \\
 	Elle vit à proximité du magasin	& \nor{Hun bor nede ved
 					butikken} \\
-	Ils vivent parmis les animaux	& \nor{De bor blant dyr} \\
+	Ils vivent parmi les animaux	& \nor{De bor blant dyr} \\
 	Je suis à ma place ici		& \nor{Jeg hører hjemme her} \\
 	Où vivent les animaux ?		& \nor{Hvor lever dyrene?} \\
 	Il y a un chat chez nous	& \nor{Det er en katt hus oss}
@@ -1066,7 +1066,7 @@ En effet, ici « son père » devient le sujet et non l’objet.
 	\hline
 	Masculin	& Féminin	& Neutre	& Pluriel \\
 	\hline
-	\nor{faren hannes} & \nor{mora hennes}	& \nor{barnet hennes} &
+	\nor{faren hennes} & \nor{mora hennes}	& \nor{barnet hennes} &
 	\nor{foreldrene hennes} \\
 	\hline
 	\nor{hennes far} & \nor{hennes mor} & \nor{hennes barn} &
@@ -1134,6 +1134,20 @@ Pour différencier le \nsnor{deres} « votre » du \nsnor{deres} « leur »
 il faut s’appuyer sur le contexte.
 
 \section{Exemples}
+\begin{longtable}[l]{p{7cm} l}
+	Je bois son thé		& \nor{Jeg drikker teen hennes} \\
+	Je ne veux pas de votre pain (littéralement : avoir votre pain)
+	& \nor{Jeg vil ikke ha brødet deres} \\
+	La pomme est sienne	& \nor{Eplet er hennes} \\
+	C’est à moi		& \nor{Det er min} \\
+	Mon enfant		& \nor{Mine barn} \\
+	Ils aiment mes loups	& \nor{De likker ulvene mine} \\
+	Le sandwich des garçons	& \nor{Guttenes smørbrød} \\
+	Je lis le livre des enfants & \nor{Jeg leser barnas bøker} \\
+	Tu manges la nourriture de mon chien & \nor{Du spiser min hunds
+				mat} \\
+\end{longtable}
+
 
 \section{Remarques}
 \nsnor{Fargeblind} veut littéralement dire « couleur-aveugle », soit